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こういう何のヒネリもなくただめんどくさいだけの問題が一番厄介
6:37「二問目なんですけども…ﾋｭﾝ」先生がそうなるのも分かる。計算問題の二問目でこれはダルすぎるw
問題文に４５とその約数の５，3があったり、左辺に共通の７があるなど思わせぶりな形に惑わされて、「上手い方法」をいろいろ考えているうちに実直に計算した人が答え終わるという兎と亀みたいな問題ですね。どこで見切りを付けてギシギシ計算するか、ケアレスミスを絶対しないこと、という教訓を得られた問題でした。
1/yをYと置いて同様にやりました。検算も同様でした。エグい答えですよねー😂
一見優しそうな問題。実は時間ゴリゴリ削られる嫌な問題。入試でこんな問題出たらすっげえ焦ると思う。
答えが汚い数字なので、余計に焦りますね。検算してもそこでミスが出そうで怖い。
1/yがaだったとしても「ホンマか～？」ってなるのがキレそうポイント
易しいの間違いでは?
@@ランバス先生 その通りです。失礼しました。
1/yのまま計算するのか。最近斬新な方法が多くなってる。
最後に検算するのは大切ですね。
次回の問題のヒント(どうしてもわからない人だけ見て)ガウス記号は自然数になることに注目して上の式で場合分けすれば、【x】と【2x】の値はそれぞれ１つに定まる。
ちょっと渋谷幕張高校嫌いになりました、に笑ってしまいました計算問題を何度も何度も解いて計算力に自信つけて自分の出した解答に自信を持つ、最低一度の見直しは必要ですがそれこそが時短への近道かなと思います
解きたくないけど渋幕合格には取らないといけないくらいの問題。本番出たらクソ焦るな
余り生産性のない事に意外と時間を取られるという意味では人生の縮図だな。
この時期ちょっと面倒な問題の紹介するだけでコメント欄が文句に沸いていやだ。
前半で頭を疲れさせる作戦か？
数学力を測る問題としてはいかがなものかと思いました。
81才の老人ですが、ボケ防止の為に懸命に聞いています。難問ですね。頭が痛くなりそうです。
綺麗な数字にしてほしい笑
たった1問の計算問題だけでちょっと嫌われる渋幕かわいそうw個人的にはx＝14/44、1/y＝53/44が整数係数の連立方程式を満たすところに数の面白さを感じました
とにかく地道に解いていくしかない
連立方程式は検算すりゃいいだけなんで…でも、暗算間違えたかな？ と私も思いました次は、ガウス記号……やって良いことと悪いことがあるぞ！
Yが分母側にいるのにビビらなければただの連立方程式。淡々と解けば良い。見た目にビビらない度胸をつける問題と思えば良いのだ。
数学は、時に度胸も必要という事ですね。
25年前の西大和学園で似たような問題出てましたね。xも逆数のパターンで。分母を払って見事にはまりました😂
いやあ、メンタル試される問題ですなあ！
大学入試の場合、医学部だと手間のかかる作業を間違いなく実行できる能力を求めるため数学でこの手の問題が出ることがあったりします高校入試でも難関校ではそういったことを意識しているのでしょうか
大学入試(２次試験)は試験時間が長いからそういう問題も出せる
確率で分母が5桁になるとかザラにありますもんね
ちょっと笑った。
遅ればせながら、yを求める時も消去算を利用した方が断然楽。49/y-225/y=-212になって、212y=176。両辺を4でわって53y=44。
2式を足すと4で割れて係数小さい式をもう1つ作れるからそいつと連立させると少しは楽になるかな4で割れるっていう見通しは少し難しいですが
もしこの問題の計算を間違える可能性があるなら、検算も面倒だし検算も間違える可能性があるので、検算するなら時間が余って余裕がある時だけでいいと思いますね。それよりも時間を1問でも多く解く時間に回したいですね。
検算の際、自分ならこうする。45*(-19/44)+7*53/44= -(44+1)*19/44+7*(44+9)/44= -19-19/44+7+63/44= -12+(-19+63)/44= -11
chatGPTとcopilotに聞きましたが、答えは間違いありませんでしたｗ
ただただ力業を求める意地の悪い問題wしかも、「これきっとy=0は除くとか出るんだろうな」とか思っていたら、全くそんなことなく。
自分なら検算はx＝-0.5、y＝0.8で概算してなんとなくあってれば正確な検算は一周してから時間があればやるかもな
見た瞬間に気持ち悪い〜って感じでしたけど、結果も気持ち悪い答えでしたね〜でも代入した時に分母が揃うので合ってるんだなとなんとなく感じますね
こんばんは😊やはり、①×5、②×7で一旦分数を放っておいてXを求めにかかりました😊しかし、解けた❗という爽快感が全く感じられない問題ですなぁ😅再代入するのも時間が取られてしまうので、放置してしまいました😅
上の式から下の式を引くと38x+2/y=-14となり、1/y=-19x-7になるので、一方の式に代入してxと1/yを求め、もう一方で正しいことを確認しました。計算が面倒くさくて、「どこかで間違えた？」と思いながら動画を拝見しました。答えが出ても、まだ約分できるかもと不安になったり。もし試験でこの問題が出て、この問題から始めたら、正しかったかどうかの不安を引きずって、後の問題を解くのに影響するかもしれません。
渋幕受験生にとったらこれでも易問なんだろうなぁ…
方法は思いついたが、なんか色々あって間違えた。別の入試でこういうの出ないで欲しい(今年受験。)。
これサムネの数字ミスじゃなかったんだ😳
整数問題とは一言も言ってないので分数が答えになることもありましょうが、検算の手間も含めてx,yの答えが二桁の分数になるってのはどうにも苦手です。解くのが苦手とかではなく生理的に受け付けない。
1/yを文字で置いて計算すると解きやすい
1/yをａとして45x+7a=-117x+5a=3で計算しました。a=1/yとしているのでyは求められたaの値を逆数にすれば出ます
1/y を別の文字に置き換えても、、手間はそんなに変わらないか。。。
このような方程式を立てる文章題あるのか？
そんなに難しくないけど計算が面のくさいですこういう泥臭い計算でも丹念に正確にせよという問題でしょうか？🎯
なるほど、答えが2桁/2桁、これはかなり意地悪な問題ですね。確かに解き手としては不安になりますな。
良問とは思わないけど、さわぐほどの問題でもないかな。数学って、計算を最後まで正しくやりきるのも大事なこと。これは東大も何度かメッセージを発してる。私も何人か家庭教師したけど、計算ミスを軽視して、最後まで直らなかった子もいた。一つ一つの計算は、小3あたりのドリルのレベル。計算ドリルの数題を一題にまとめたような感じ。
数学にことさら美しさを求めはしませんが、こういうのは汚らしい問題といいます。それはそれとして投稿者様お疲れ様でした。
解けるけど検算が厄介な問題を入試問題にすることの意味がいまいちよくわからんこの問題が解けた生徒の一体何がわかるというのだろう
何でこんな意味のない面倒なだけの問題を出すのだろう。
素直に1/yを文字置きすれば良しただし、これが0にならないことには気をつける必要がある。
こういう不安にさせるだけの問題イヤやなあ....
毎年出題されているようなら名物問題かもしれませんが、「意地悪」過ぎる（笑）連日の問題みても、相当な難関校ですネ（関西在住者より）
律儀にy消去ですかね
丁寧に計算してるから、2ケタ分の2ケタになっても不安はなかったですが、ちょっと悪趣味な問題ですねえ。
公文式
これって素直に計算すれば答えでるってコト😂
だから渋幕は渋幕でしかないんだよ…
４２サイですけどカワバッチャンハキボウノヒカリです
これは受験生を不安にさせる問題だな。まあ計算はできるのはいいんだけど、答えでビビるだろ。
次回の問題ガウス記号とか大学入試じゃないの！？
次回[x]=2,x=8/3
簡単にできそうでできないのがなんかムカつくが答えとしてはそうなんだろうなと思ってしまう
4の字が9にみえて計算間違いしますよ
難関校なだけに、敢えて基本的な腕力（と言う名の計算力）を試しているんでしょうかね。それとも、ただの渋谷幕張の気まぐれか。いずれにしろ、地雷問題ですね😅
計算ドリルのレベル。
問題作成者に数学への愛が感じられないク○問題。途中の計算式がどんなに面倒でも、解が綺麗だと分かった瞬間の感動を与えてこその教育者。その美学すら教えられない作成者は推して知るべし。美しい公式は至宝です。
『大きな数の計算になっても答えは年号になる』みたいのも結構ありますので、これはいやらしい問題ですね。
出題者の底意地が悪い。更に言えばその者の属する組織が歪んでる。いずれ淘汰されるでしょう。
渋幕でこういう系の問題出されるの、何かやだな。ゴリゴリ根性計算系やん。
これはただただ「数が苦」になる問題でしたね(上手くない)
こんな意地悪問題解けても嬉しくない、疲れるだけ
普通の問題
ふう・・・・45x+7/y=-117x+5/y=37x*45/7+5/y*45/7=3*45/745x+225/7y=135/7225/7y-7/y=135/7+11225/y-49/y=135+77176/y=212y=176/212y=44/537x+5/44/53=37x+265/44=37x=3-265/44x=3/7-265/308x=132/308-265/308x=-133/308x=-19/44
もっと華麗な解法期待してた。これを難しいというのか？こんな汚い計算ならいくらでも作れる。出題者の意図がわからない。何をさせたいのか？ただ単に計算マシーンになれと。
高校入試を通して、高校教師は何を見てるのか。どんな中学生に入学してもらいたいのか。この問題からはまったく理解できない。年々評価が下がってるのは、入試問題の影響…？とまでは言わないけど、出題者が楽して、ただ単に計算を面倒にしただけの問題を作ってるのはいかがなものか。近くのマックでの渋幕生の評判は最悪ですよ。
中高生にお前の理想を押し付けんなよ笑学生の評判なんて開成も渋幕も麻布も変わりないわ笑綺麗な問題を出題したら品行方正な生徒を選別できるなんてナイーブな考えは捨てろ笑
@smc2973 お前、受験勉強をしてこなかった人間の末路だな笑思考力ない人って人生かわいそう笑どんまい笑笑
@@ますます-c8y お前が敵視してる渋幕の卒業生だよ俺は笑
@smc2973 だから悔しかったのね笑よちよち笑お勉強だけできても上手くいかないやつの典型例だね！笑笑
この程度の分数でビビるような生徒さんはハナからお断り、という学校側の意思の表れでしょうか？「綺麗な数字になるはずだという思い込み」を捨てろということか、あるいは面倒臭い計算を倦むことなくできる根性を見ているか、ということか。次、ガウス記号を知っていればいいですが、知らない生徒さんもいるでしょうし面喰いますね。でも、こういうときこそ実験です。何か具体的な数を入れてみましょう。一つ目の式、x=1、2だと7に届かず、x=3は7を超える。するとxが2
次回の問題のヒント[ ]をどう処理するか
つまらんもっともっと難しい問題を華麗に解いてくれ、牛靴仮面さん笑笑笑
ただ単に計算ミスを誘うような問題を作るのが、進学校ってもんですか？ 正直こんな意地の悪い問題を作る学校や教師には全く魅力を感じませんね。もっとスマートな、アイディア一つでスッと解けるような良問を作ってもらいたいです。
大学入試では計算力も求められますしね…しょうがないと思います
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数学ナイトキャンプ
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こういう何のヒネリもなくただめんどくさいだけの問題が一番厄介
6:37「二問目なんですけども…ﾋｭﾝ」
先生がそうなるのも分かる。計算問題の二問目でこれはダルすぎるw
問題文に４５とその約数の５，3があったり、左辺に共通の７があるなど思わせぶりな形に惑わされて、「上手い方法」をいろいろ考えているうちに実直に計算した人が答え終わるという兎と亀みたいな問題ですね。どこで見切りを付けてギシギシ計算するか、ケアレスミスを絶対しないこと、という教訓を得られた問題でした。
1/yをYと置いて同様にやりました。
検算も同様でした。
エグい答えですよねー😂
一見優しそうな問題。実は時間ゴリゴリ削られる嫌な問題。入試でこんな問題出たらすっげえ焦ると思う。
答えが汚い数字なので、余計に焦りますね。検算してもそこでミスが出そうで怖い。
1/yがaだったとしても「ホンマか～？」ってなるのがキレそうポイント
易しいの間違いでは?
@@ランバス先生 その通りです。失礼しました。
1/yのまま計算するのか。
最近斬新な方法が多くなってる。
最後に検算するのは大切ですね。
次回の問題のヒント
(どうしてもわからない人だけ見て)
ガウス記号は自然数になることに注目して上の式で場合分けすれば、【x】と【2x】の値はそれぞれ１つに定まる。
ちょっと渋谷幕張高校嫌いになりました、に笑ってしまいました
計算問題を何度も何度も解いて計算力に自信つけて自分の出した解答に自信を持つ、最低一度の見直しは必要ですがそれこそが時短への近道かなと思います
解きたくないけど渋幕合格には取らないといけないくらいの問題。本番出たらクソ焦るな
余り生産性のない事に意外と時間を取られるという意味では人生の縮図だな。
この時期ちょっと面倒な問題の紹介するだけでコメント欄が文句に沸いていやだ。
前半で頭を疲れさせる作戦か？
数学力を測る問題としてはいかがなものかと思いました。
81才の老人ですが、ボケ防止の為に懸命に聞いています。
難問ですね。頭が痛くなりそうです。
綺麗な数字にしてほしい笑
たった1問の計算問題だけでちょっと嫌われる渋幕かわいそうw
個人的にはx＝14/44、1/y＝53/44が整数係数の連立方程式を満たすところに数の面白さを感じました
とにかく地道に解いていくしかない
連立方程式は検算すりゃいいだけなんで…でも、暗算間違えたかな？ と私も思いました
次は、ガウス記号……やって良いことと悪いことがあるぞ！
Yが分母側にいるのにビビらなければただの連立方程式。
淡々と解けば良い。
見た目にビビらない度胸をつける問題と思えば良いのだ。
数学は、時に度胸も必要という事ですね。
25年前の西大和学園で似たような問題出てましたね。xも逆数のパターンで。
分母を払って見事にはまりました😂
いやあ、メンタル試される問題ですなあ！
大学入試の場合、医学部だと手間のかかる作業を間違いなく実行できる能力を求めるため
数学でこの手の問題が出ることがあったりします
高校入試でも難関校ではそういったことを意識しているのでしょうか
大学入試(２次試験)は試験時間が長いからそういう問題も出せる
確率で分母が5桁になるとかザラにありますもんね
ちょっと笑った。
遅ればせながら、yを求める時も消去算を利用した方が断然楽。
49/y-225/y=-212になって、212y=176。両辺を4でわって53y=44。
2式を足すと4で割れて係数小さい式をもう1つ作れるからそいつと連立させると少しは楽になるかな
4で割れるっていう見通しは少し難しいですが
もしこの問題の計算を間違える可能性があるなら、検算も面倒だし検算も間違える可能性があるので、検算するなら時間が余って余裕がある時だけでいいと思いますね。
それよりも時間を1問でも多く解く時間に回したいですね。
検算の際、自分ならこうする。
45*(-19/44)+7*53/44
= -(44+1)*19/44+7*(44+9)/44
= -19-19/44+7+63/44
= -12+(-19+63)/44
= -11
chatGPTとcopilotに聞きましたが、答えは間違いありませんでしたｗ
ただただ力業を求める意地の悪い問題w
しかも、「これきっとy=0は除くとか出るんだろうな」とか思っていたら、全くそんなことなく。
自分なら検算はx＝-0.5、y＝0.8で概算してなんとなくあってれば正確な検算は一周してから時間があればやるかもな
見た瞬間に気持ち悪い〜って感じでしたけど、結果も気持ち悪い答えでしたね〜
でも代入した時に分母が揃うので合ってるんだなとなんとなく感じますね
こんばんは😊
やはり、①×5、②×7で一旦分数を放っておいてXを求めにかかりました😊
しかし、解けた❗という爽快感が全く感じられない問題ですなぁ😅
再代入するのも時間が取られてしまうので、放置してしまいました😅
上の式から下の式を引くと38x+2/y=-14となり、1/y=-19x-7になるので、一方の式に代入してxと1/yを求め、もう一方で正しいことを確認しました。計算が面倒くさくて、「どこかで間違えた？」と思いながら動画を拝見しました。答えが出ても、まだ約分できるかもと不安になったり。もし試験でこの問題が出て、この問題から始めたら、正しかったかどうかの不安を引きずって、後の問題を解くのに影響するかもしれません。
渋幕受験生にとったらこれでも易問なんだろうなぁ…
方法は思いついたが、なんか色々あって間違えた。別の入試でこういうの出ないで欲しい(今年受験。)。
これサムネの数字ミスじゃなかったんだ😳
整数問題とは一言も言ってないので分数が答えになることもありましょうが、
検算の手間も含めてx,yの答えが二桁の分数になるってのはどうにも苦手です。
解くのが苦手とかではなく生理的に受け付けない。
1/yを文字で置いて計算すると解きやすい
1/yをａとして
45x+7a=-11
7x+5a=3
で計算しました。a=1/yとしているのでyは求められたaの値を逆数にすれば出ます
1/y を別の文字に置き換えても、、手間はそんなに変わらないか。。。
このような方程式を立てる文章題あるのか？
そんなに難しくないけど計算が面のくさいです
こういう泥臭い計算でも丹念に正確にせよという問題でしょうか？🎯
なるほど、答えが2桁/2桁、これはかなり意地悪な問題ですね。確かに解き手としては不安になりますな。
良問とは思わないけど、さわぐほどの問題でもないかな。
数学って、計算を最後まで正しくやりきるのも大事なこと。これは東大も何度かメッセージを発してる。
私も何人か家庭教師したけど、計算ミスを軽視して、最後まで直らなかった子もいた。
一つ一つの計算は、小3あたりのドリルのレベル。計算ドリルの数題を一題にまとめたような感じ。
数学にことさら美しさを求めはしませんが、こういうのは汚らしい問題といいます。
それはそれとして投稿者様お疲れ様でした。
解けるけど検算が厄介な問題を入試問題にすることの意味がいまいちよくわからん
この問題が解けた生徒の一体何がわかるというのだろう
何でこんな意味のない面倒なだけの問題を出すのだろう。
素直に1/yを文字置きすれば良し
ただし、これが0にならないことには気をつける必要がある。
こういう不安にさせるだけの問題イヤやなあ....
毎年出題されているようなら名物問題かもしれませんが、「意地悪」過ぎる（笑）
連日の問題みても、相当な難関校ですネ（関西在住者より）
律儀にy消去ですかね
丁寧に計算してるから、2ケタ分の2ケタになっても不安はなかったですが、ちょっと悪趣味な問題ですねえ。
公文式
これって素直に計算すれば答えでるってコト😂
だから渋幕は渋幕でしかないんだよ…
４２サイですけどカワバッチャンハキボウノヒカリです
これは受験生を不安にさせる問題だな。まあ計算はできるのは
いいんだけど、答えでビビるだろ。
次回の問題
ガウス記号とか大学入試じゃないの！？
次回
[x]=2,x=8/3
簡単にできそうでできないのが
なんかムカつくが
答えとしてはそうなんだろうなと
思ってしまう
4の字が9にみえて計算間違いしますよ
難関校なだけに、敢えて基本的な腕力（と言う名の計算力）を試しているんでしょうかね。それとも、ただの渋谷幕張の気まぐれか。
いずれにしろ、地雷問題ですね😅
計算ドリルのレベル。
問題作成者に数学への愛が感じられないク○問題。
途中の計算式がどんなに面倒でも、解が綺麗だと分かった瞬間の感動を与えてこその教育者。
その美学すら教えられない作成者は推して知るべし。
美しい公式は至宝です。
『大きな数の計算になっても答えは年号になる』みたいのも
結構ありますので、これはいやらしい問題ですね。
出題者の底意地が悪い。更に言えばその者の属する組織が歪んでる。いずれ淘汰されるでしょう。
渋幕でこういう系の問題出されるの、何かやだな。ゴリゴリ根性計算系やん。
これはただただ「数が苦」になる問題でしたね(上手くない)
こんな意地悪問題解けても嬉しくない、疲れるだけ
普通の問題
ふう・・・・
45x+7/y=-11
7x+5/y=3
7x*45/7+5/y*45/7=3*45/7
45x+225/7y=135/7
225/7y-7/y=135/7+11
225/y-49/y=135+77
176/y=212
y=176/212
y=44/53
7x+5/44/53=3
7x+265/44=3
7x=3-265/44
x=3/7-265/308
x=132/308-265/308
x=-133/308
x=-19/44
もっと華麗な解法期待してた。
これを難しいというのか？こんな汚い計算ならいくらでも作れる。
出題者の意図がわからない。何をさせたいのか？ただ単に計算マシーンになれと。
高校入試を通して、高校教師は何を見てるのか。どんな中学生に入学してもらいたいのか。
この問題からはまったく理解できない。
年々評価が下がってるのは、入試問題の影響…？とまでは言わないけど、出題者が楽して、ただ単に計算を面倒にしただけの問題を作ってるのはいかがなものか。
近くのマックでの渋幕生の評判は最悪ですよ。
中高生にお前の理想を押し付けんなよ笑
学生の評判なんて開成も渋幕も麻布も変わりないわ笑
綺麗な問題を出題したら品行方正な生徒を選別できるなんてナイーブな考えは捨てろ笑
@smc2973 お前、受験勉強をしてこなかった人間の末路だな笑
思考力ない人って人生かわいそう笑
どんまい笑笑
@@ますます-c8y
お前が敵視してる渋幕の卒業生だよ俺は笑
@smc2973 だから悔しかったのね笑
よちよち笑
お勉強だけできても上手くいかないやつの典型例だね！笑笑
この程度の分数でビビるような生徒さんはハナからお断り、という学校側の意思の表れでしょうか？「綺麗な数字になるはずだという思い込み」を捨てろということか、あるいは面倒臭い計算を倦むことなくできる根性を見ているか、ということか。
次、
ガウス記号を知っていればいいですが、知らない生徒さんもいるでしょうし面喰いますね。
でも、こういうときこそ実験です。何か具体的な数を入れてみましょう。
一つ目の式、x=1、2だと7に届かず、x=3は7を超える。するとxが2
次回の問題のヒント
[ ]をどう処理するか
つまらん
もっともっと難しい問題を華麗に解いてくれ、牛靴仮面さん笑笑笑
ただ単に計算ミスを誘うような問題を作るのが、進学校ってもんですか？ 正直こんな意地の悪い問題を作る学校や教師には全く魅力を感じませんね。もっとスマートな、アイディア一つでスッと解けるような良問を作ってもらいたいです。
大学入試では計算力も求められますしね…しょうがないと思います